•  2013-06-07 0:00  点击:21668

    连天红实习小组实习简报(第二期)

    连天红召开我院实习生第二次座谈会    5月9日晚18时30分,即我院实习生在连天红实习半个月后,在连天红公司的倡议下举行第二次座谈会。参加本次会议的有工艺美术学院蔡院长、常老师、陈老师及古典家具设计与雕刻艺术班全体同学以及连天红公司常务副总肖雪霞、布艺设计总监涂栋远、室内设计经...阅读全文>>
  •  2013-05-31 0:00  点击:20439

    连天红实习小组实习简讯

    连天红举办《古典家具制作基础知识》讲座4月19日-4月20日,连天红试作组主管傅积金在办公楼208会议室为全体实习生做《古典家具制作基础知识》系列讲座。傅老师从古典家具产品的分类,家具制作流程等方面对学生进行了培训,图文并茂的介绍了古典家具的榫卯结构和制作安装,还带领学生到生产部参观家具的...阅读全文>>
  •  2013-05-31 0:00  点击:20245

    连天红实习小组实习简报(第一期)

        4月18日,湄洲湾工艺美术学院2011级雕刻艺术与家具设计专业和计算机辅助设计专业28名学生在蔡峰副院长及四位老师的陪同下赴连天红展开为期三个多月的交流学习,受到公司热情接待。     期间,学院师生代表在公司人员的引领下深入到各大生产车间参观,全方位地了解连天生产流...阅读全文>>
  •  2013-05-09 0:00  点击:20098

    复旦大学龚世俊副教授来我院讲课

    日前,珠宝班已经开始了珠宝首饰制作的实践课,为了使理论与实践融合的更加紧密,华昌公司聘请复旦大学上海视觉艺术学院的龚世俊教授于4月16日来校上课,教授学生首饰创意设计方法论,使学生更为系统、全面地掌握首饰设计方法。部分学院有关专业老师和华昌公司设计部的人员也慕名到场旁听,听后均觉得...阅读全文>>
  •  2013-05-04 0:00  点击:22102

    珠宝专业开始实训课程,工学结合取得初步成效

    我院工艺美术学院珠宝专业班(与华昌珠宝有限公司合作办学)学生入学半年多来在院领导和老师的精心培育下,政治思想、学业各方面有了长足的进步,综合素质有较大的提高。尤其是专业课,在上学期华昌公司聘请了复旦大学上海视觉艺术学院的老师来校上课,使学生较系统地了解珠宝首饰材料和设计的相关知识...阅读全文>>
  •  2011-10-19 0:00  点击:22425

    仙游县森艺仙石工艺有限公司在我校建立“校中厂”

       仙游县森艺仙石工艺有限公司在我校建立“校中厂”        7月22日,我院与仙游县森艺仙石工艺有限公司举行校企合作签约授牌仪式,双方达成长期校企合作的意向。仙游县森艺仙石工艺有限公司将在我校建立“校中厂”,一方面扩大企业规模,另一方面可供...阅读全文>>

工艺美术系宝玉石鉴定与加工专业携手服务2024海峡两岸(莆田)工艺品博览会

    9月29日-10月2日,2024海峡两岸(莆田)工艺品博览会在主会场莆田工艺美术城隆重举办,积极展示湄洲湾职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业学子的良好形象,工艺美术系依托省珠宝质检中心在珠宝玉石...

工艺美术系考试归档材料

    补考--纯理论考试归档材料(传统笔试)1.纯理论装订封面.doc2.补考成绩登记表.xls3.理论考试试卷模板.doc纯理论补考归档材料封面(贴档案袋).docx补考--实务考试归档材料1.实务考试资料装订封...

工艺美术系关于2023-2024学年国家奖学金拟推荐 对象名单的公示

    工艺美术系关于2023-2024学年国家奖学金拟推荐对象名单的公示根据《教育部 财政部《关于印发<本专科生国家奖学金评审办法>的通知》(教财函〔2019〕105号)、《福建省教育厅关于下达 2024年...

工艺美术系关于2023-2024学年国家励志奖学金拟推荐对象名单的公示

    工艺美术系关于2023-2024学年国家励志奖学金拟推荐对象名单的公示根据《福建省教育厅关于下达 2024年国家奖学金和国家励志奖学金名额的通知》(闽教学〔2024〕16号)、《关于印发〈湄洲湾职业技术...

工艺美术系关于2023-2024学年各类评优评先、学生奖学金拟推荐对象的公示

    工艺美术系关于2023-2024学年各类评优评先、学生奖学金拟推荐对象的公示根据《关于印发〈湄洲湾职业技术学院“先进班集体”、“三好学生”和“优秀学生干部”评选实施办法(修订)〉和〈湄洲湾...

工艺美术系珠宝鉴定比赛

    6月7日上午,湄洲湾职业技术学院工艺美术系成功举办了2024年湄洲湾职业技术学院职业技能竞赛月“珠宝玉石鉴定”赛项。本次珠宝鉴定校赛旨在提升学生对珠宝玉石鉴定的专业技能,增强实践操作能力...