喜报!我系学生在全国职业院校技能大赛中喜获佳绩
发布时间:2022-09-13 11:10:52 被阅览数:9503 来源:工艺美术系 作者:刘娜
内容摘要: 喜报!我系学生在全国职业院校技能大赛中喜获佳绩...

       2022年“中银杯”全国职业院校技能大赛(高职组)“珠宝玉石鉴定”赛项于9月6日在兰州资源环境职业学院举行,来自全国28个省、市、自治区的40所珠宝院校的120名选手同台竞技。在刘娜、林碧莲老师的指导下,我校宝玉石鉴定与加工专业学生:吴腾辉、施晓霞、廖畑畑,荣获团体三等奖。



       比赛内容包括两大部分,第一部分模块1珠宝玉石标本分项检测:团体分项技能赛包括对珠宝玉石标本的折射率测定(5 颗标本)、可见光吸收光谱的观察(3 颗标本)、相对密度测定(2 颗标本)、多色性观察(3 颗标本)、偏光性观察(4 颗标本)、紫外荧光观察(2 颗标本)、放大检查(4 颗标本)、红外光谱观察(2 张红外光谱图)、钻石的净度分级及切工比例(台宽比、亭深比)估测(5 颗标本),共 28 颗标本和 2 张红外光谱图的分项检测。主要考核参赛选手对常规鉴定仪器的操作能力,同时兼顾未来大型仪器在宝石鉴定中的重要作用。第二部分模块2珠宝玉石标本综合鉴定并定名:团体综合技能赛是利用宝石显微镜、折射仪、偏光镜、分光镜、二色镜、紫外荧光灯、电子天平等常规检测设备,对 30 颗珠宝玉石标本(含 2 颗宝石晶体原石标本)进行综合鉴定并正确定名。其中 2 颗宝石晶体原石标本要求写出肉眼观察特征和其它鉴定特征后进行定名,28 颗切割宝石标本(彩色宝石标本 18 颗、玉石标本 7 颗、有机宝石标本 3 颗)要求在写出3样品的“总体观察”的外观特征后,重点检测不低于 3 项对于鉴定结果(命名)具有关键支撑作用的“主要鉴定特征”,进而对标本进行珠宝玉石名称的确定,主要考核参赛选手利用常规鉴定仪器对宝石进行综合测试并正确定名的能力。


       本次竞赛优异成绩的取得,与我校高度重视国赛的组织和训练密不可分。通过本次竞赛,有利于进一步推动宝玉石鉴定与加工专业专业以赛促改、以赛促建、以赛促教、以赛促学,丰富专业办学内涵,全面提升学生综合素质和技术技能,提高学生就业竞争力和发展潜力。

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