为深化职业教育改革，探索中高职贯通培养新路径，11月19日，工艺美术系副主任常成勋率专业主任马安萍、刘娜赴仙游职业中专学校和福建省湄洲湾职业技术学校开展“3+2”五年制艺术设计专业合作办学专项调研，旨在构建“纵向贯通、横向融通”的现代职教体系。

在仙游职业中专学校，常成勋副主任一行与该校领导、相关专业负责人进行了深入交流。双方围绕艺术设计专业（3 + 2）五年制合作办学的人才培养方案展开探讨，详细分析了前三年中职阶段和后两年高职阶段的课程衔接问题，包括课程设置的合理性、教学内容的递进性等。专业主任马安萍和刘娜还针对专业实践教学环节，与仙游职业中专学校的教师交换了意见，了解了该校现有的实践教学资源和学生实践操作水平。

随后，他们参观了仙游职业中专学校的艺术设计专业实训基地，对基地的设备配置、场地布局等有了直观的认识，为后续合作办学中实践教学的开展提供了参考。

接着，调研团队前往福建省湄洲湾职业技术学校。在该校，他们同样与校方就五年制合作办学事宜进行了洽谈。双方重点讨论了学生管理模式，如何在不同阶段确保学生的学习积极性和纪律性。对于学生的升学和就业问题，也进行了全面的研究，探讨了如何提升学生的升学竞争力和就业适应能力。马安萍和刘娜还与该校的专业教师分享了教学经验，共同探讨了如何提高艺术设计专业教学质量的方法。此次调研为艺术设计专业（3 + 2）五年制合作办学的深入推进奠定了坚实基础。